Las redes de conocimiento
constituyen sistemas colaborativos de interacciones entre iguales que tienen
por objetivo la construcción y difusión del conocimiento. El apoyo telemático a
las redes de conocimiento está potenciando el alcance de las mismas.Las transformaciones que están produciendo las aplicaciones tecnológicas en todo tipo de organizaciones (organizaciones educativas, laborales y de cultura y ocio) están configurando una sociedad global mediante el desarrollo de redes de conocimiento integradas por individuos que interrelacionan cognitivamente a
través de las mismas, ya sea a título personal o como miembros de las
organizaciones a las que pertenecen.
Los sujetos que componen
estas redes, existentes en todos los sectores de la sociedad, están
comprometidos con el
intercambio y desarrollo del conocimiento. Los tres sectores en los que las redes de conocimiento están adquiriendo
mayor desarrollo son, por este orden: la investigación, las organizaciones en general y las instituciones escolares en particular.
intercambio y desarrollo del conocimiento. Los tres sectores en los que las redes de conocimiento están adquiriendo
mayor desarrollo son, por este orden: la investigación, las organizaciones en general y las instituciones escolares en particular.
En todas ellas, la construcción colaborativa
del conocimiento exige responsabilidad cognitiva colectiva.

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